ALCob Internet Volunteers (AIV) 2009

Balitbang Depdiknas Republik Indonesia bekerja sama dengan Pemerintah Korea Selatan dan Pemerintah Kota Bukittinggi menagadakan Workshop di SMKN 2 Bukittinggi. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 27 – 31 Desember 2009.

Kegiatan ini akan diikuti oleh 26 orang peserta. Kegiatan ini telah dimulai sejak tahun 2001. Semenjak tahun 2003 kegiatan penyelenggaraan APEC Learning Comunity Builders (ALCoB) Internet Volunteer dilaksanakan secara bergiliran. Pada tahun 2003 di Yogyakarta, tahun 2004 di Bandung, tahun 2005 di Jakarta. Sedangkan untuk tahun 2006 ditunda pelaksanaannya pada tahun 2007 di Malang, dan untuk tahun 2007 dilaksanakan di Denpasar, tahun 2008 di Balikpapan. Untuk tahun 2009 ini dilaksanakan di Bukittinggi.

Workshop AIV 2009 bertujuan untuk.

1. Menjaga kesinambungan program ALCoB Internet Volunteer (AIV)

2. Membangun dan mengembangkan network ALCoB Indonesia dalam rangka berbagi dan bertukar informasi, pengetahuan, pengalaman dan keterampilan melalui dunia maya yang berbasis internet.

3. Meningkatkan kemampuan guru guru dan kepala sekolah sebagai ALCoB Indonesia dalam mengembangkan ICT untuk diterapkan dalam bidang pendidikan, khususnya memanfaatkan program multimedia dan menerapkan e-learning untuk pembelajaran.

Para Fasilitator AIV 2009

1. Prof. Dr. Ki Sang Song Program Director

2. Mr. Kim Won Jae, teacher

3. Ms. Nam Yun Jung, teacher

4. Mr. Woo JungHoon graduate student

5. Mr. Moon Jin Hyuk, high school student

6. Mr. Jun SahngHyun, high school student

7. Mr. Kelvin, Malaysian Agent

Pengumuman hasil TKD CPNS Kota Bukittinggi dan Agam

Dengan telah diumumkannya hasil tes seleksi CPNS untuk kota bukittinggi, selamat kami ucapkan kepada saudara saudara yang telah berhasil dan sukses pada langkah awal. Semoga anda yang lulus dapat menjadi pegawai yang baik dan sukses sehingga juga akan membawa Bukittinggi kejenjang yang lebih sukses lagi bersama anda anda yang telah lulus.

Untuk melihat hasil tes tersebut silakan download disini PENGUMUMAN LULUS TKD CPNS KOTA BUKITTINGGI 2009 dan Pengumuman CPNSD Agam2009 TKD

Jadwal Ujian Nasional Tahun Ajaran 2009/2010

Berdasarkan surat Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 178/MPN/HK/2009 tanggal 03 Desember 2009 perihal: Ujian Nasional (UN) Tahun Pelajaran 2009/2010, maka dengan ini diberitahukan  bahwa Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) akan menyelenggarakan UN pada tahun 2010 dengan jadwal sebagai berikut:

Jadwal Ujian Nasional SMA/MA, SMALB, dan SMK Tahun Pelajaran 2009/2010

• UN Utama (22 – 26 Maret 2010)
• UN Susulan (29 Maret – 5 April 2010)
• UN Ulangan (10 – 14 Mei 2010)

Jadwal Ujian Nasional SMP/MTs dan SMPLB Tahun Pelajaran 2009/2010

• UN Utama (29 Maret – 1 April 2010)
• UN Susulan (5 – 8 April 2010)
• UN Ulangan (17 – 20 Mei 2010)

Jadwal UASBN Tahun Pelajaran 2009/2010 SD/MI dan SDLB

• UN Utama (4 – 6 Mei 2010)
• UN Susulan (10 – 12 Mei 2010

Mata pelajaran  yang diujikan sama seperti tahun lalu kecuali program keagamaan untuk MA. Kriteria kelulusan sama seperti tahun lalu. Peserta didik mengikuti UN di sekolah penyelenggara masing – masing dengan sistem pengawasan acak dan ada ujian ulangan.

Untuk mendapatkan keterangan lebih lanjut silakan menghubungi:
BSNP
Gedung D Lantai 2
Mandikdasmen
Jl. RS Fatmawati, Cipete
Jakarta Selatan
Telp. (021) 7668590
Faks. (021) 7668591

sumber : http://www.depdiknas.go.id/

Peraturan Pemerintah No 74 tahun 2008

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU. Bagi anda yang menginginkan PP ini silakan download disini PP No 74 th 2008 ttg Guru

Perubahan angka kredit guru S-1, S-2 dan S-3

Bagi penghitung angka kredit yang mau mengusul kenaikan pangkat guru. berdasarkan peraturan Kepala BKN no 28 tahun 2005 terjadi perubahan nilai ijazah. Untuk lebih jelasnya silakan download disini Permen PAN NOMOR : PER/60/M.PAN/6/2005

Semoga permen ini dapat membantu anda.

Prestasi Sekolah Berdasarkan Hasil UN

Keberhasilan sebuah pendidikan ditingkat pendidikan menengah biasanya di lihat dari hasil UN yang diperoleh. Kalau sebuah sekolah sukses dengan meluluskan siswanya 100 % dan dengan nilai rata UN bagus, maka dikatakan sebuah sekolah itu cukup berprestasi.  Sebagai pimpinan sekolah dan unsur unsur terkaitnya lainnya akan merasa bangga dengan melihat perolehan hasil UN dari sekolah tersebut.

Perlu kita cermati kembali tentang sebuah prestasi dari sekolah, disamping melihat hasil UN tentu perlu juga kita tinjau kembali INPUT dari sekolah tersebut. Kita dapat mengukur sebuah prestasi sekolah itu dengan membandingkan input dengan outputnya. Misalnya sebuah sekolah perolehan Nilai rata-rata UN nya 7,0 sementara sekolah yang lain menperoleh nilai rata-rata 8,0. Seandainya sekolah yang mendapat nilai rata UN 7,0 tersebut menerima input dengan nilai rata-rata UN 6,0 sebaliknya sekolah yang memperoleh nilai rata-rata UN 8,0 tadi menerima input dengan nilai rata-rata UN 7,8. Apakah pantas kita katakan sekolah yang memperoleh nilai rata-rata UN 8,0 tadilah yang berprestasi?

Jadi perlu kita membandingkan nilai input dengan output. Dari contoh yang diungkapkan diatas, maka sekolah yang mempresos peserta didik dari rata 6,0 ke 7,0 jauh lebih berproses dari sekolah yang memproses dari 7,8 ke 8,0. Dari contoh diatas dapat kita katakan sekolah yang berproses lebih tiggilah yang lebih berprestasi. Janganlah kita hanya terfokus ke hasil akhir saja, tetapi harus kita lihat perbandingan input dan output itulah sebenarnya yang menentukan prestasi sebuah sekolah atau lembaga pendidikan.

Karena pendidikan itu adalah proses, maka sebaiknya kita mengukurnya juga dari proses yang telah dilakukan. Bukan hanya semata dari output yang dihasilkan. Wajarlah sekolah didaerah pelosok selalu dikatakan tidak bagus dari hasil output, tetapi belum tentu kalau kita buat perbandingan input dengan output.

Karena sebentar lagi dunia pendidikan di Indonesia akan melaksanakan Ujian Nasional (UN) maka seharusnya kita meninjau keberhasilan lembaga pendidikan dari dua sisi ini, jangan seperti yang telah sudah. Artinya sangat tidak rasional kalau masih kita ukur hanya dari satu sisi saja.